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随着社会的不断发展,社会越来越重视基础教育.小学语文作为小学教学的重要内容之一,可以丰富小学生的语文知识,丰富学生的语文学科素养.为了进一步的促进小学生语文学习成绩的提高,提高学生的综合素养.小学语文教师在日常的语文教学中可以运用有效认知课堂教学策略,来提高学生的语文成绩.
小学语文有效认知课堂教学策略初探
【摘 要】
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随着社会的不断发展,社会越来越重视基础教育.小学语文作为小学教学的重要内容之一,可以丰富小学生的语文知识,丰富学生的语文学科素养.为了进一步的促进小学生语文学习成绩
【机 构】
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江苏省连云港市苍梧小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年32期
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