论文部分内容阅读
分析行动导向教学法在电机与电气控制课程教学中的实施过程,遵循“行动而学习”的原则,主张学生“做学一体,在做中学”,从而激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。
行动导向教学法在高职电机与电气控制课程中的实施
【摘 要】
：
分析行动导向教学法在电机与电气控制课程教学中的实施过程,遵循“行动而学习”的原则,主张学生“做学一体,在做中学”,从而激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题
【机 构】
：
长沙航空职业技术学院
【出 处】
：
现代制造技术与装备
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
提出了基于粗糙集理论的连铸板坯缺陷类型的诊断及预报系统，以粗糙集理论为主要工具，揭示了板坯缺陷形成因素的冗余性，并对此约简后，利用径向基函数神经网络进行预报及诊断，初步结
对电阻焊电流循环的过程和可控硅的工作原理进行研究,具体分析了焊接过程涉及的部分参数。以一种多模式电阻焊机为模型,通过设置不同的电流、能量输出以及输出速度,采集各种
Wigner分布是一种真正意义上的时频分析方法,但存在其固有缺陷即虚假时频谱(干扰项)问题.将实信号转化成所对应的解析信号,并采用Choi-Williams方法对 Wigner分布进行修正,实
目的:探讨对腹腔镜治疗的宫外孕患者实施围术期护理干预的效果.方法:将本院2017年1月~2019年1月收治的74例行腹腔镜治疗的宫外孕患者随机分成观察组(37例)与对照组(37例),手