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厘清劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵意蕴，分析三者之间的逻辑联系。结合职业教育人才培养目标和需求，指出了将劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育的有效路径，从而提高学生职业能力和可持续发展能力，提升高技能人才培养质量。
高职院校劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育路径研究
【摘 要】
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厘清劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵意蕴，分析三者之间的逻辑联系。结合职业教育人才培养目标和需求，指出了将劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育的有效路径，从而提高学生职业能力和可持续发展能力，提升高技能人才培养质量。
【机 构】
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天津铁道职业技术学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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天津市教育工作重点调研课题“关于劳模精神、劳动精神、工匠精神融合培育的研究”（课题编号：JYDY-20223030）；
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