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本文以写作能力的习得规律为视角,通过问卷调查等实证研究,发现《英语阅读与写作》在实用性、难易程度方面有较高的认可度。但是,该教材尚存在一些不足之处。本文对实证研究的结果进行分析和讨论,并对该系列教材的改进与完善提出建议。
从写作能力的习得规律看教材编写——兼评《英语阅读与写作》
【摘 要】
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本文以写作能力的习得规律为视角,通过问卷调查等实证研究,发现《英语阅读与写作》在实用性、难易程度方面有较高的认可度。但是,该教材尚存在一些不足之处。本文对实证研究
【机 构】
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宁波大学外语学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2013年09期
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