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在目前一个时期想通过建世界一流大学或研究型大学达到高教强省，这仅是口号，是没有结果的努力。我们各省95％左右的高校在学生智力、拥有一流专家学者和知识研究领域、层次的三个基础性特征都达不到建世界一流或研究型大学的基础标准；教学是高校的第一要务，培养合格人才是高校第一目标；学术论文的数量、教师做学术研究并发表论文与提高教学质量没有必然联系，论文数量不能等同高校培养人才质量，更不能把高校发表论文量作为高校强省标准。我们各省80％高校的教育教学水平和学术水平都处于不高与低的等级状况，高教强省就是要努力把各省80％