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学生语文核心素养一旦形成便会慢慢积淀,伴随其一生并发挥其独特的育人功能,促进人的全面发展,使其适应社会发展的需要.教师应注重培养学生学习兴趣和探究意识,让一课,一单元的结束,成为下一阶段学习的开始,激发学生不断跨越新台阶,逐步提高学生的核心素养.
让结束成为新起点
【摘 要】
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学生语文核心素养一旦形成便会慢慢积淀,伴随其一生并发挥其独特的育人功能,促进人的全面发展,使其适应社会发展的需要.教师应注重培养学生学习兴趣和探究意识,让一课,一单元
【机 构】
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安徽省合肥市肥东县店埠学区中心学校分校 安徽合肥 230000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年41期
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