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本文通过对浙江大学首次岗位聘任过程的分析,指出建立在公开、公平、公正基础上,以绩效考核为核心体系的岗位聘任制度,是能激发教职工不断努力工作的,但为了能实现岗位聘任的目标,还须不断完善.
完善岗位聘任，强化激励机制
【摘 要】
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本文通过对浙江大学首次岗位聘任过程的分析,指出建立在公开、公平、公正基础上,以绩效考核为核心体系的岗位聘任制度,是能激发教职工不断努力工作的,但为了能实现岗位聘任的
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
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2001年6期
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