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课堂是学科课程实施和学科核心素养发展的主阵地。计算思维是信息技术学科四大核心素养之一，在初中信息技术课中培养学生计算思维对于学生适应今后的学习和工作有着积极的意义。本文针对川版信息技术教材，探究初中阶段培养学生计算思维的原则和可采用的教学策略。
初中信息技术课中培养学生计算思维的探索
【摘 要】
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课堂是学科课程实施和学科核心素养发展的主阵地。计算思维是信息技术学科四大核心素养之一，在初中信息技术课中培养学生计算思维对于学生适应今后的学习和工作有着积极的意义
【机 构】
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成都市龙泉驿区第七中学校，四川 成都 610000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年9期
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