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最近几年,随着"互联网+"概念的提出,各高校思政教学内容、方法和评价都有所转变,是机遇也是挑战,其挑战主要表现在:教育主体的权威性有所下降、原有思政课的核心价值将有所偏离、思政教学涉及到的反思性将有所减弱。以下将介绍"互谅网+"环境之下,高校思政课遇到的机遇和挑战,以此解决对策。
关于“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考
【摘 要】
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最近几年,随着"互联网+"概念的提出,各高校思政教学内容、方法和评价都有所转变,是机遇也是挑战,其挑战主要表现在:教育主体的权威性有所下降、原有思政课的核心价值将有所偏
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年06期
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