基于模糊综合评判的学生信息管理评估系统设计与实现

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分析了学生信息管理的重要性以及目前存在的弊端,提出利用模糊综合评判方法建立评价模型的思想,阐述了评价因素分析和实现过程,并验证了该系统的有效性和实用性。
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