论文部分内容阅读
介绍了《液压与气压传动》课程教学改革中提升课堂教学效率的一些经验：合理安排课堂教学内容,教师教授与学生自学相结合,提高学生学习主观能动性;引入启发式教学,通过创设问题活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣;加入小组汇报,了解学科前沿科技,拓宽学生专业视角。
谈《液压与气压传动》启发式教学体会
【摘 要】
：
介绍了《液压与气压传动》课程教学改革中提升课堂教学效率的一些经验：合理安排课堂教学内容,教师教授与学生自学相结合,提高学生学习主观能动性;引入启发式教学,通过创设问题
【机 构】
：
中国矿业大学机电工程学院
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
消费需求、投资需求、净出口需求构成了拉动经济增长的“三驾马车”。研究三要素与国民经济增长之间的关系对于促进一个国家或地区经济的发展具有非常重要的意义。文章从国内
基于制度经济的视角，提出城市房屋拆迁利益纠纷产生的根本原因在于拆迁活动中的产权主体对城市土地上显化的潜在租值的争取。城市土地的潜在租值，源于我国土地的用途管制制度，并
【摘要】循环经济是实现经济、社会与环境可持续发展的重要途径，与我国构建资源节约型和环境友好型社会理念一脉相承。然而，实施循环经济不仅是政府的事情，而且是全社会的共同事
利用颗粒级配技术、紧密堆积原理和纤维增韧技术原理,通过对减轻剂的粒度分析,优选漂珠、G级水泥、玻璃微珠、微细水泥以及微硅构成5级颗粒填充体系,设计出了一种密度为1.15～1
课堂教学模式变革的核心,是在发挥教师主导作用的前提下,充分发挥学生的主体作用。一节高效优质的课堂,必然是学生主体地位最为突出、主体作用发挥最为充分、学生学习效果最
语文新课标明确提出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。阐述了培养学生语文素养的途径和方法,注重培养学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语文的积累,发展学生的思