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目前中国的高等教育管理研究存在着一系列问题。院校研究以问题解决为中心，从实际的问题出发，突出过程研究、行动研究、实证研究，对高等教育管理研究的思维转向和研究方式转型有显著影响。以问题研究为中心，不仅可以促进高等教育管理研究人员专业化水平的提升，而且有利于高等教育管理研究的不断深入与创新，更能有效推动高等教育管理学的学科建设。