【摘 要】
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随着大数据时代的到来，传统应用统计学面临新的挑战，从当前来看，应用统计学专业的教学工作存在思政元素缺失、教学手段单一、教学内容滞后和教学评价落后等问题，其所形成的教学模式，教学方法已经很难满足当前时代的发展需求，这就需要加快高校应用统计学专业的教学改革，抓住大数据时代下的发展机遇，实现教学质量的提升。本文从课程思政、教学方法、实践应用、教科融合和教学评价等方面，针对当前教学工作中存在的问题，给出了
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随着大数据时代的到来，传统应用统计学面临新的挑战，从当前来看，应用统计学专业的教学工作存在思政元素缺失、教学手段单一、教学内容滞后和教学评价落后等问题，其所形成的教学模式，教学方法已经很难满足当前时代的发展需求，这就需要加快高校应用统计学专业的教学改革，抓住大数据时代下的发展机遇，实现教学质量的提升。本文从课程思政、教学方法、实践应用、教科融合和教学评价等方面，针对当前教学工作中存在的问题，给出了教学改革的若干建议。
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＜正＞本刊讯6月8日，省人大常委会举行《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》专题讲座。省人大常委会副主任、党组书记杨东奇，副主任张江汀、孙立成、齐涛、王云鹏、王华，秘书长惠新安，省人大常委会委员，韩金峰、王鲁明等各市人大常委会主要负责同志参加；副主任王良主持。全国人大常委会法工委国家法室主任童卫东通过视频讲座的形式，
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高温自生压力反应（Reaction under Autogenic Pressure at Elevated Temperature,RAPET）是一种新型、简单而又高效的微纳米材料制备方法,该方法借助不同模板和引入前驱体的方式,可快速制备各种新型微纳米复合材料,实现材料的多元原位复合。具有多孔性的碳及其多元复合材料,由于其具备高比表面积、大量多级孔道的存在以及所表现出的多元复合效应,在光电、储能
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