发挥基层事业单位工会在思想政治工作中的作用

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:momo1086
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会经济发展过程中,基层事业单位工会发挥出来了重要的作用和效果,其中之一就是思想政治工作方面的作用.目前国内已经进入到经济全球化背景之下,新时期高质量思想政治工作有利于社会群众具有坚定的思想观念和信仰,从而在激烈的国际竞争市场中坚守自身,消除其他文化的负面影响.因此,在新时期社会发展需要重视基层事业单位工会在思想政治工作的作用,从而深入基层,帮困解难、做职工的”贴心人”,从微观角度上来说能够促进事业单位的发展,从宏观角度上来说,对于社会经济发展具有积极作用和效果.
其他文献
幼儿园教师需要成为一个教学手段灵活、教学方法丰富的个体,由此能够令漫长的教学生涯中,更好地帮助小孩子,使得那些幼儿能够在幼儿园中提升自我的学习效率和学习乐趣,并且也能够令其扭转自我的负面的学习心理模式,成为一个学会知识又能够乐于学习知识的个体,这对于小孩子的意义是不可限量的.幼儿教师在引导大班的学生学习功课时,不能够过于刻板严肃,要明确大班的孩子还是小孩子,幼儿教师要因势利导地帮助孩子.
量子力学是当代科学发展最成功的理论之一,量子力学提出的几大基本假设是支撑整个量子力学的基础.本文尝试将量子力学基本假设与粒子的波粒二像性、经典力学中解决问题的方法相联系起来,从而对其有更具体深入的理解,并因此提出对于”量子力学”这门课程在教育教学中的”四大建议”.
小学语文单元整体教学,从整体的角度出发,整合教学内容,优化教学过程,打破了传统教学模式的单一,有助于学生们更好地理解语文知识,促进学以致用,对于培养小学生们的语文能力及综合素质有积极影响.在下文,笔者将以统编版小学语文单元整体教学为核心,结合自己的教学实践和教学思路,对统编版小学语文单元整体教学策略提出一些浅薄的看法.
任务型教学法主要的教学形式,是依据教育内容和教育目的,布置任务,促使学生根据任务展开知识的学习.初中英语教师在展开知识教育的时候,应当深入分析和研究任务型教学法,基于学生比较具体化的特点和基础的教学内容,更好地实施任务型教学法.为此,本文将研究把任务型教学法应用于初中英语中的方式.
文物古建筑是我国历史发展长河中的瑰宝,是历史文化的传承,具有十分重要的存在意义.我国古建筑分布各地,形式多种多样,是文明与发展的象征.本文对文物古建筑消防现状进行阐述,对安全防范对策进行研究,旨在为保护古建筑提供建设性参考.
舞蹈是大众喜闻乐见的一种民间艺术形式,舞蹈在我国文化艺术领域发挥不可替代的作用,民族民间舞作为我国舞蹈艺术的一个分支,既可以展现我国民族风格,又可以陶冶人们的情操.舞蹈演员在舞台上展现各种舞姿的过程中,要重视表达舞蹈情绪和情感的关系,深刻诠释舞蹈独特的文化内涵,增强民族舞蹈的艺术张力.本文分析了情绪与情感在民族民间舞表演中的功能,探讨了舞台民族民间舞表演中情绪与情感的关系及其实践应用.
通过哲学与社会的关系,世界观影响方法论,学以致用,用哲学的眼光去看待社会上的事物,运用哲学解决社会上的种种问题,进而亲近社会,给社会带来温暖与爱.与人为善,亲近社会,学会从哲学视角亲近社会.作为每一个公民,我们需要了解亲近社会,用理论影响实践,进而改变世界.
随着学龄人口的减少及农村经济的发展,乡村地区普遍开设了寄宿制学校,通过教育的有效整合,让农村地区的财力、物力及人力发挥出最大效益,然而在此过程中,仍然暴露出诸多问题,如学生缺乏行为习惯教育,良好生活习惯难以形成等,因此,在农村语文教学过程中,除去要给学生传授课程知识和技能以外,还要加大学生的生活习惯养成,让学生不仅具备丰富的语文知识,还要让他们有足够的思想认识和行为标准,养成良好的生活习惯,进而实现学生综合素质的全面提升.基于此,本文养成农村寄宿制学生良好生活习惯的作用和必要性展开探析,提出了相应的策略.
中华文化博大精深,尤其是中国的传统文化,是我国宝贵的文化财富.优秀传统文化的继承与发扬是每一个中国公民的责任与义务.而小学生是祖国的花朵,是国家未来的接班人,他们更肩负着传统文化发扬与继承的历史重任.本文基于此背景,系统的阐述了传统文化走入小学德育教学课堂的重要意义,并结合现如今小学德育课堂中传统文化教学现状,提出了在小学道德与法治教学中贯彻传统文化的策略.在小学道德与法治课堂中融入传统文化,不仅可以提高学生学习道法的积极性,而且可以帮助学生树立传统文化意识.希望此文章能对在小学德育中渗透传统文化方法提供
随着我国医疗水平的不断提升,对于临床医学方面的重视程度也会越来越高,在技术提升和人才培养方面的投资也在不断增多,现在对于临床医学的教学要求也会相应的提高.PBL是一种新型的教学模式,主要以问题作为导向,让学生自主的发散思维提高学生的综合能力,以及不断重视实践和技能培养,对于医学教学具有重要的教育意义.那么,本篇文章主要是基于对PBL教学模式的理解,对于临床医学教学应用有更深层次的研究,并且为今后的临床医学发展具有重要意义.