粤港澳大湾区战略下高职物流人才的外语能力培养策略

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wg245940815
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
粤港澳大湾区的建设对国际物流人才的外语职业能力提出了更高要求。在国际物流人才的培养过程中,应注重其外语听说能力、跨文化交际能力的培养,基础英语和物流英语有机结合,强化实践教学,巧用智慧教学,外语教师也应努力实现理论和实践的转化和融合。
其他文献
当代的青年是伴随着互联网技术兴起而成长的一群人,可以说当前出现的网红现象对于当前青年的无论是价值观还是思想甚至是观念都起到了不可忽视的作用,而任何事情的出现,都是双刃剑一般既创造了机会又带来一定的风险。本文探究网红教育能够对知识变现,激发自媒体行业的创业动力,能塑造完美的个人魅力激发青年人学习。用来培养新一代社会主义接班人,网红教育也可作为新的途径,帮助青年人树立良好的价值观和正确的价值取向,形成良好的社会品质。
随着改革开放的不断深入,我国的综合实力有了极大的提升,科学技术水平也实现了一定的改善,在这样的现实条件之下社会各界对专业技能型人才的要求越来越高。我国中职教育主要以培养综合性的技能型人才为主体,但是长期的应试教育导致该阶段的教育教学现状不容乐观,大部分的中职院校主要以传统的教学策略和教学手段为主体,忽略了学生综合实践动手能力和专业水平的培养。对此,学术界和理论界提出了“理实一体”的教学策略和教学手段,对此,本文站在宏观的角度,以中职电工电子专业为主体,了解“理实一体”教学的具体实践要求。
在乐器中钢琴不仅算是一种高贵的象征,更是一种优秀艺术的表现形式。所以很多家长都开展了对孩子的钢琴教育,这能够让孩子们生活在一种艺术氛围中,既能够加强孩子们的生活品质,又能对孩子们未来的学习和生活都提供良好的基础。针对当前教育中钢琴教学模式的不足,我们要紧 跟时代步伐,不断地加以改进。
随着时代的发展,计算机与网络技术的运用快速渗透进各行各业,如今手机、平板电脑等移动终端设备已经普及,在这样的时代背景之下,信息技术成为我国教育体系中不可或缺的一门学科。原有的讲练式的课堂教学模式不利于学生对信息技术知识点的灵活应用,面对教师讲授过的某个问题,学生能够顺利接受,但是面对同类型的问题,换一个方式提问,学生就没办法灵活应对了,这样就容易导致信息技术课堂效率低。随着时代的进步、科技的发展,新课程标准指导下的信息技术教材内容已经有了翻天覆地的变化,这就要求学生的学习方法要变革、课堂教学中的师生地位也
目前来说,中职阶段的学生处于身心发育的关键性时期,这段时期的学生好奇心重、存在叛逆、自卑、敏感等特性。加之目前我国不少学生属于独生子女,这也导致这个年龄段的学生养成了娇生惯养、意志力缺乏的不良习惯,一旦在学习与生活中遇到一点小挫折,可能就会受到精神打击,甚至不愿意主动去解决问题,轻言放弃。这种现象在目前的中职教育中比较典型,因此教师需要尝试纠正学生这种不良心态,鼓励学生坚持做好一件事,并靠自己的能力去独自解决,培养自身的学习学习意志。因此这里对中职物理教育的中学生学习意志培养发展做研究,并提出策略参考。
随着互联网技术以及融媒体的不断发展与应用,以及中国市场经济与区域化进程的推进,社会分工与区域经济特色的进一步细化,促使我们在进行课程体系建设的同时,即需要建立在能够体现民族文化自信心以及弘扬地域特色文化的基本素养,又能适应社会市场经济的变化需求上,进行培养应用型设计人才和急需人才。
在基础教育事业向前发展的背景下,愈加关注学生的素质教育,逐渐重视学生综合能力的培养。小学阶段的语文教育是学生学习语文知识的重要阶段,而阅读教学又是语文教学的关键内容,所以需要教师采取学生感兴趣或喜欢的方式展开教学,以此激发学生的阅读热情,提高学生的阅读能力和语文素养,实现学生的综合发展。本文针对语文教学中如何培养学生的阅读能力展开探究。
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。?兴趣是学习的第一动力源泉。因此,兴趣在学习的过程中能让学生的学习效率起到事半功倍的效果。英语课堂教学要有较好的效果可以通过各种渠道来获得。其中游戏能够让学生对所学的知识产生极大的兴趣。
“互联网+”在我国的正式亮相,是2015年召开的第十二届全国人民代表大会第三次会议。我国总理李克强在会上把“互联网+”这一改革方向提出,为各行各业的发展释放出了信号。紧接着,我国教育部在“互联网+”的指挥棒下,拟定了《国家教育事业发展“十三五”规划》,“互联网+”在教育界的应用成为广大教师教学实践的新方向,无数的一线教师在教育教学中探究摸索,使得我国教育信息化取得了长足发展。对于音乐教学与“互联网+”的融合仍处于初级阶段,对于“互联网+教育”模式的探索与创新任重而道远。
随着我国经济腾飞,大量的中小企业蓬勃发展,初级会计人才仍是企业大量需求的人才。信息化时代的来临,给中职会计教学带来更多的挑战,传统会计教学模式相对落后,已经无法满足现代企业对会计人才的需求,现在中职会计教学应该与时俱进,作为教师理应探究育才良方,从而优化财会教学。