【摘 要】
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随着核心素养理念的日益渗透，给小学数学教育提出了更高的要求，传统的“粉笔+黑板”的教学模式存在一定的弊端，无法激发小学生持续的学习热情，现代信息技术的引入势在必行。其不仅能够提高数学课堂教学质量，还可以开阔小学生的视野，为小学生全面发展奠定基础。因此，小学数学教师必须树立以人为本的教学理念，深入研究现代信息技术在教学中的应用策略，给小学生提供全新的数学学习体验，从而有效突破数学教学的重难点。
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随着核心素养理念的日益渗透，给小学数学教育提出了更高的要求，传统的“粉笔+黑板”的教学模式存在一定的弊端，无法激发小学生持续的学习热情，现代信息技术的引入势在必行。其不仅能够提高数学课堂教学质量，还可以开阔小学生的视野，为小学生全面发展奠定基础。因此，小学数学教师必须树立以人为本的教学理念，深入研究现代信息技术在教学中的应用策略，给小学生提供全新的数学学习体验，从而有效突破数学教学的重难点。
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