【摘 要】
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火力发电企业80%的经营成本都用于燃料采购，当前煤炭与电力两种商品市场化程度的差异，使发电企业处于被动地位，分散式传统采购已经不能满足当前发电企业发展的需求，因此发电企业煤炭集中采购是降低火电企业经营成本的重要措施，但当前仍然存在煤炭集中采购管理体系不够完善、供应商的管理体系及物流方式不合理、信息化建设滞后、缺乏有效的应急采购管理措施等问题，针对上述问题，提出优化发电企业煤炭集中采购管理模式的相关
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火力发电企业80%的经营成本都用于燃料采购，当前煤炭与电力两种商品市场化程度的差异，使发电企业处于被动地位，分散式传统采购已经不能满足当前发电企业发展的需求，因此发电企业煤炭集中采购是降低火电企业经营成本的重要措施，但当前仍然存在煤炭集中采购管理体系不够完善、供应商的管理体系及物流方式不合理、信息化建设滞后、缺乏有效的应急采购管理措施等问题，针对上述问题，提出优化发电企业煤炭集中采购管理模式的相关措施，为发电企业煤炭集中采购成本优化，建立科学的电煤集中采购管理体系提供参考。
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VIE架构是过去新浪等互联网头部企业为了寻求资金而创造的独特境外上市构架。其存在有力推动了平台经济蓬勃发展，但也引发了垄断行为。而受制于VIE构架属于会计领域的特殊上市手段，导致其长期处于游离我国反垄断法规制之外的窘境。鉴此，理论研究需要穿透VIE构架下的合法性尤为重要。需要结构VIE具体“控制”标准后，才能明确当前外资“三法”的态度对VIE架构的平台经济的执法行为，进而达到推动平台经济领域的反垄
＜正＞1内容分析《几何原本》中对尺规作图的规定是:有限次地使用直尺和圆规来完成作图任务。这里的直尺和圆规都是数学思维中理想化的作图工具。直尺是没有刻度的,它的功能是作直线;圆规是两脚可以无限张开,能够以一点为圆心,过任意给定的另一点作圆,其功能是作等长的线段。尺规作图的核心是作等长的线段[1]。
尺规作图兼具操作性和思辨性,是近几年南京中考的热点。教师应对尺规作图进行深入研究,引导学生从不同角度探究学习,帮助其积累解题经验,培养思维的系统性和发散性。
＜正＞据悉，正在修订的义务教育数学课程标准将在小学阶段增加尺规作图的内容，这引发了小学数学教育工作者的广泛关注与思考。尺规作图具体指什么？尺规作图的教育价值是什么？此前，尺规作图都是在中学学习的，小学生通常到六年级才开始在课堂上使用圆规，如果放到小学阶段学习，如何整体设计这部分内容，从而发挥其教育价值呢？带着这些问题，我们开展了系列研究。
＜正＞随着教育事业的发展，传统的教学评价对于学生的发展来说存在很大的弊端，自2015年核心素养理念提出之后，人们更加注重学生的全面发展，在这样的形势下，课堂教学评价要从多个方面开展。下面将讨论新课程背景下普通高中语文的课堂教学评价及实践如何进行。
混合事务分析处理（Hybrid Transaction Analytical Processing, HTAP）系统需要同时支持事务处理和查询分析两种工作负载.为了消除这两种负载之间的干扰, HTAP系统会为这两种负载指定不同的数据副本,分别处理OLTP （Online Transaction Processing）和OLAP （Online Analytical Processing）请求,并基
问题是思维的起点，运用好问题是促进思维意识的燃料，是发展学生高阶思维的加速器。那么如何用提出好问题帮助学生有效提出问题和解决问题，促进学生对几何概念更深入的理解?文章主要从以下几个方面入手:一、创设情境，形成问题序列，指向概念内涵;二、生生互动，聚焦核心问题，揭示概念本质;三、抓住认知冲突，持续有效追问，丰富概念外延三个方面来突破几何概念的教学。
基于1998—2007年中国工业企业数据库，从供应链视角系统考察了上游行业垄断对制造业企业全要素生产率的影响。研究发现：上游垄断显著降低了企业全要素生产率，且该结论经过系列稳健性检验和内生性处理后仍成立；异质性分析表明，这一负面效应主要集中于非国有企业、行业竞争激烈的企业及资本配置不足的企业；机制检验进一步指出，上游垄断会通过阻碍下游企业的创新活动这一渠道来抑制其生产率的提高。上述结果表明，忽视产
数学教学要“接头续尾烧全鱼”。“尺规法完成基本作图”教学可以以全等三角形性质和等腰三角形性质为基础知识,以构造全等三角形和等腰三角形为基本方法,以转化与化归为基本思想,创设问题情境,呈现尺规作法的自然产生过程。
＜正＞1内容分析《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出,认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。近年来,各地中考积极回应、践行课标理念,从而引领课堂教学的方向。操作性问题是在动手操作下探究新旧图形之间关于角、线段的数量和位置关系,往往与平行四边形、等腰三角形、直角三角形、平行线等知识