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体育课要上得使低年级学生都感到有乐有趣，达到增强体质的目的，关键在于教师要掌握儿童的心理、生理特点，针对他们的n实际不断更新教法。
小学低年级体育教学四要素
【摘 要】
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体育课要上得使低年级学生都感到有乐有趣，达到增强体质的目的，关键在于教师要掌握儿童的心理、生理特点，针对他们的n实际不断更新教法。
【机 构】
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大庆市兰德学校小学部 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年15期
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