【摘 要】
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阜新丰富、厚重的文化遗产、古老的民间习俗,给美术教学活动的拓展留下了广阔的空间.本课题组通过研究,深入挖掘民族民间传统美术文化遗存,并将其拓展为可利用的美术教育资源
【机 构】
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辽宁省阜新市细河区民族街小学,辽宁,阜新,123000
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阜新丰富、厚重的文化遗产、古老的民间习俗,给美术教学活动的拓展留下了广阔的空间.本课题组通过研究,深入挖掘民族民间传统美术文化遗存,并将其拓展为可利用的美术教育资源,丰富了美术教学内容,加深了学生对阜新地方历史文化的了解和认识,培养了学生热爱家乡的情感,让优秀的传统美术文化通过美术教学得以传承、弘扬和创新.
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