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通过对《全日制义务教育历史课程标准》和义务教育历史课程标准（实验稿）中中国古代文化部分内容标准的对比解读,深刻理解《全日制义务教育历史课程标准》,并使中国古代文化部分历史教学有的放矢。
新旧历史课标之中国古代文化部分对比解读
【摘 要】
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通过对《全日制义务教育历史课程标准》和义务教育历史课程标准（实验稿）中中国古代文化部分内容标准的对比解读,深刻理解《全日制义务教育历史课程标准》,并使中国古代文化部分
【机 构】
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重庆市铝城中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2012年5期
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