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今年的国际母语日强调学习母语不仅是实现优质教育和语言多样性的关键，还是促进2030可持续发展议程的关键。教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在一份在线声明《优质教育、教学语言及学习结果》中表示：“多语言中的母语是优质教育的重要组成成分，是赋予男性和女性权利的基础。”
联合国教科文组织的《全球教育监测报告》显示，母语教育和优质教育是紧密相关的。数据表明，据估计，全球40%的人口未接受他们所说或理解的语言教育。这正是本年度国际母语日将主题定为优质教育、教学语言及学习结果的原因。
可持续发展目标注重优质教育和全民终身学习，它让每一个男人和女人掌握技能、知识和价值观，从而积极参与社会活动，这对于妇女、女童、少数民族、土著人及农村人非常重要。联合国教科文组织的《教育2030行动框架》是以上目标的反映，也是实现2030议程的路线图。它鼓励在教学中完全尊重母语，发扬和保护文化多样性。
（来源：环球资讯网）
联合国教科文组织的《全球教育监测报告》显示，母语教育和优质教育是紧密相关的。数据表明，据估计，全球40%的人口未接受他们所说或理解的语言教育。这正是本年度国际母语日将主题定为优质教育、教学语言及学习结果的原因。
可持续发展目标注重优质教育和全民终身学习，它让每一个男人和女人掌握技能、知识和价值观，从而积极参与社会活动，这对于妇女、女童、少数民族、土著人及农村人非常重要。联合国教科文组织的《教育2030行动框架》是以上目标的反映，也是实现2030议程的路线图。它鼓励在教学中完全尊重母语，发扬和保护文化多样性。
（来源：环球资讯网）