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随着信息技术的发展,在互联网+教育的大背景下,医学课程的改革进行得如火如荼,我们利用微信公众平台对《针灸学》这门强调实践操作性的课程进行改革探索,以期为学生提供更好的学习环境、思路和方法。本文将具体操作一一阐述,并将运用过程中的出现的问题列出,同时展望微信公众平台在《针灸学》课程中的应用前景。
互联网+背景下的《针灸学》教学改革研究——以微信公众平台为例
【摘 要】
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随着信息技术的发展,在互联网+教育的大背景下,医学课程的改革进行得如火如荼,我们利用微信公众平台对《针灸学》这门强调实践操作性的课程进行改革探索,以期为学生提供更好
【机 构】
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贵州中医药大学; 贵州中医药大学第二附属医院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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贵阳中医学院教学质量与教学改革工程项目（编号：贵中医教改合字（2016）26号）;贵阳中医学院本科教学工程建设项目（编号：GZY—JN（2018）01号）
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