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期刊论文
将生活引入课堂,用个性点亮思维
将生活引入课堂,用个性点亮思维
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diyidixie00
【摘 要】
:
生活化化学课堂,即将生活中的元素通过整合引入课堂,为学生创造一个熟悉的课堂环境,消除学生的紧张感,使学生能够平等、自由地发挥自己的潜能,利用学生的个性思维进行思考、
【作 者】
:
刘群
【机 构】
:
江苏省海门中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2016年14期
【关键词】
:
化学课堂
个性思维
生活化
引导学生
化学知识
课堂环境
举一反三
紧张感
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生活化化学课堂,即将生活中的元素通过整合引入课堂,为学生创造一个熟悉的课堂环境,消除学生的紧张感,使学生能够平等、自由地发挥自己的潜能,利用学生的个性思维进行思考、分析、探索与发现,引导学生从生活中发现化学知识,并将化学知识运用于生活之中,真正做到活学活用、举一反三.
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