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声乐演唱是一个复杂的过程，声乐课实际上是让学生参与歌唱的器官及其肌肉群受到系统、科学的训练，从而建造一个运用自如、质地优良的“歌唱乐器’’的过程。针对学生的实际情况，教师应结合音乐类专业招生考试的特点及音乐课的特点，用特殊的教学方法对学生实施教学，力争在较短时间内使学生掌握一定程度的音乐知识及技能，提高学生的综合水平。