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俊宝从学校背回来一个口风琴,37键的。我第一次见到那么大那么长的口风琴,还有个塑料吹管。俊宝说,要一边吹管子,一边弹琴,有点难度哦!
俊宝很新奇地试吹,吹了一会儿吹累了,他说要去找气球。不知道他找气球干吗,小小的俊宝总是有很多的奇思妙想。对他那些在很多大人看来匪夷所思的想法,我从不讥笑;在不知道他做一件事的用意时,我也从不急着追问或评价,我就静静地观察他。
俊宝找到气球了,只见他把气球吹得巨大,然后把气球口套在口风琴的吹管口上,这样就只需要给气球放气,不用人吹了!俊宝长长地舒了一口气:“终于不用我那么累了,让气球代劳吧,哈哈!”这小子,还挺有创意!
玩了一会儿气球吹口琴,俊宝又请我和他合作:他吹,我摁琴键。我从前弹过一阵子电子琴,至今记得的就是妈妈最初教我的曲子《小草》。我给他弹《小草》,我们母子俩一个吹一个弹唱,一唱一和地练起来了。俊爸说我们俩可以去地铁口卖艺了!
可是,学艺不精的我,只记得《小草》的前半部分,后半部分在这三十年的岁月里逐渐模糊,怎么也想不起来了。俊宝也没报过什么钢琴班,家里一时找不到乐谱。我就带俊宝上网找,万能的网络真是什么都有,我不一会儿就找到了。可是打印出来的是黑底,满纸黑乎乎的,原来这是个图像文件。怎么办呢?俊宝说:“妈妈我们手写吧,把简谱抄下来,多好啊!”是啊!这突然让我想起小时候的“抄歌本”,就和俊宝说起那时的故事。
那时候没有网络,连收音机、录音机都不是家家都有。要是喜欢上一首歌的话,不像现在,上网一搜,几分钟就能得到,而要花几天、几星期甚至几个月时间,去为了一首喜欢的歌寻寻觅觅——但乐趣恰恰也在这里。先准备好一个“抄歌本”,然后等着收音机里哪天重播这首歌。收音机里的歌总是播得很快,两遍就换其他歌曲了,只能等下一次播放时再记录歌词和曲子——那个年代,浪漫是需要等待、需要时间的,不像现在可以“速成”。我喜欢那样的慢生活,好几天心里都在期待一首歌,那是怎样一种情怀?
收音机里如果换播其他歌了,我就努力去打听哪个同学或邻居家有这首歌的磁带,向他借来听。遇到不肯借的,就软磨硬泡央求他让我去他家听几遍,把歌词抄下来。于是,放学后,我兴高采烈地去到磁带主人家,比现在举办个音乐会还大张旗鼓、郑重其事。主人常常摆摆架子:“你认真听啊,快点记下来,磁带不能老倒带,容易坏的。”我很乖巧地答应“好好好”,认真记,催促主人快点播放。
于是,在那南方的老宅里,突然飘出一段音乐,盘旋在天井的上空,余音绕梁。听得入迷了,思绪便随着歌声飘向了屋后的池塘、草地……一曲《小草》,牵出三十年前的往事。俊宝听得时而哈哈大笑,时而聚精会神。妈妈小时候的故事,对他来说是天方夜谭。
回忆完毕,我们开始行动。在白纸上写下歌词——就像三十年前那么认真而享受。再拿出彩笔,照着网络找到的简谱抄录曲子。低音,高音,休止符……要不是俊寶的好建议,我怎么能有一份慢心情来享受这份浪漫与美好?就这样,前前后后,讲故事,抄歌词,一个上午我们都沉浸在音乐的美好里。写好了歌谱我和俊宝再度合作,终于把一曲《小草》完整地演奏了一遍。俊宝脸上露出满足的笑容——用半天时间打磨出的艺术享受,果然和三分钟网络下载的不一样。这种享受温柔而厚重,洋溢着沉甸甸的喜悦!这样的陪伴多么温馨、多么浪漫。
带孩子静下来、慢下来、淡下来吧,享受慢生活里的小情趣,让生活更柔美、更纯粹!
俊宝很新奇地试吹,吹了一会儿吹累了,他说要去找气球。不知道他找气球干吗,小小的俊宝总是有很多的奇思妙想。对他那些在很多大人看来匪夷所思的想法,我从不讥笑;在不知道他做一件事的用意时,我也从不急着追问或评价,我就静静地观察他。
俊宝找到气球了,只见他把气球吹得巨大,然后把气球口套在口风琴的吹管口上,这样就只需要给气球放气,不用人吹了!俊宝长长地舒了一口气:“终于不用我那么累了,让气球代劳吧,哈哈!”这小子,还挺有创意!
玩了一会儿气球吹口琴,俊宝又请我和他合作:他吹,我摁琴键。我从前弹过一阵子电子琴,至今记得的就是妈妈最初教我的曲子《小草》。我给他弹《小草》,我们母子俩一个吹一个弹唱,一唱一和地练起来了。俊爸说我们俩可以去地铁口卖艺了!
可是,学艺不精的我,只记得《小草》的前半部分,后半部分在这三十年的岁月里逐渐模糊,怎么也想不起来了。俊宝也没报过什么钢琴班,家里一时找不到乐谱。我就带俊宝上网找,万能的网络真是什么都有,我不一会儿就找到了。可是打印出来的是黑底,满纸黑乎乎的,原来这是个图像文件。怎么办呢?俊宝说:“妈妈我们手写吧,把简谱抄下来,多好啊!”是啊!这突然让我想起小时候的“抄歌本”,就和俊宝说起那时的故事。
那时候没有网络,连收音机、录音机都不是家家都有。要是喜欢上一首歌的话,不像现在,上网一搜,几分钟就能得到,而要花几天、几星期甚至几个月时间,去为了一首喜欢的歌寻寻觅觅——但乐趣恰恰也在这里。先准备好一个“抄歌本”,然后等着收音机里哪天重播这首歌。收音机里的歌总是播得很快,两遍就换其他歌曲了,只能等下一次播放时再记录歌词和曲子——那个年代,浪漫是需要等待、需要时间的,不像现在可以“速成”。我喜欢那样的慢生活,好几天心里都在期待一首歌,那是怎样一种情怀?
收音机里如果换播其他歌了,我就努力去打听哪个同学或邻居家有这首歌的磁带,向他借来听。遇到不肯借的,就软磨硬泡央求他让我去他家听几遍,把歌词抄下来。于是,放学后,我兴高采烈地去到磁带主人家,比现在举办个音乐会还大张旗鼓、郑重其事。主人常常摆摆架子:“你认真听啊,快点记下来,磁带不能老倒带,容易坏的。”我很乖巧地答应“好好好”,认真记,催促主人快点播放。
于是,在那南方的老宅里,突然飘出一段音乐,盘旋在天井的上空,余音绕梁。听得入迷了,思绪便随着歌声飘向了屋后的池塘、草地……一曲《小草》,牵出三十年前的往事。俊宝听得时而哈哈大笑,时而聚精会神。妈妈小时候的故事,对他来说是天方夜谭。
回忆完毕,我们开始行动。在白纸上写下歌词——就像三十年前那么认真而享受。再拿出彩笔,照着网络找到的简谱抄录曲子。低音,高音,休止符……要不是俊寶的好建议,我怎么能有一份慢心情来享受这份浪漫与美好?就这样,前前后后,讲故事,抄歌词,一个上午我们都沉浸在音乐的美好里。写好了歌谱我和俊宝再度合作,终于把一曲《小草》完整地演奏了一遍。俊宝脸上露出满足的笑容——用半天时间打磨出的艺术享受,果然和三分钟网络下载的不一样。这种享受温柔而厚重,洋溢着沉甸甸的喜悦!这样的陪伴多么温馨、多么浪漫。
带孩子静下来、慢下来、淡下来吧,享受慢生活里的小情趣,让生活更柔美、更纯粹!