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在20世纪早期的中国美术教育史中,中国南方第一所公立美术学校——广州市立美术学校(以下简称“市美”)的创立,无疑为这一事业的开启与发展,奠定了基础.在中国画教学方面,该校国画系长期作为广东国画研究会的主阵地,而伴随着1930年代中期岭南画派成员的加盟,形成了两大绘画群体共同执教的局面.岭南画派成员所践行的折衷技法和观念——通过他们留学日本的亲身经验,开始在这所南方艺术学府发生影响力,它与国画研究会原有的教学思想、表现语言之间产生的碰撞与交融,在市美国画系有着一段并存共生的时期,并进而对中国画教学产生了一定效果.目前涉及20世纪前期市美以至市美国画系教学的研究仍被忽略,尤其是两派共存共生的这段早期教育史尚无深入研究,本文就此现象展开学术探究.