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近年来,随着教学要求的提高,医学院校扩招后学生数量增加,临床带教老师数量相对不足,医患关系紧张等因素对临床教学工作提出了更大的挑战.为此,我们尝试将新的数字化网络信息传播手段一微信平台引入到骨科临床教学过程中,通过建立微信群积极鼓励并引导学生进行学习、讨论和资料分享等,在此分享我们工作中的一些体会.