两年制高职计算机软件人才培养模式初探

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近年来,高职计算机专业在构建"软件蓝领"的人才培养模式的探索上取得不少成果,但也存在一些亟待解决的问题,主要表现在高职计算机专业招生难、毕业生就业难、大多数就业的学生专业不对口.究其根本原因主要是高职计算机专业的专业定位不准,课程体系过分学科化,教学内容和教学手段落后,培养的学生不适应用人单位对人才的实用性要求.
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