【摘 要】
：
IMOS系统自2010年面世以来已经在金融、社会、经济和安防领域内得到了广泛的应用。本文深入解析了IMOS系统的定义、产生的必要性和结构组成,并通过实际案例阐述了IMOS系统在
论文部分内容阅读
IMOS系统自2010年面世以来已经在金融、社会、经济和安防领域内得到了广泛的应用。本文深入解析了IMOS系统的定义、产生的必要性和结构组成,并通过实际案例阐述了IMOS系统在石油化工领域内的实际应用。
IMOS system has been widely used in financial, social, economic and security fields since its launch in 2010. This paper analyzes in depth the definition, the necessity and structure of IMOS system, and expounds the practical application of IMOS system in the field of petrochemical industry through practical cases.
其他文献
课堂提问是课堂教学中一项十分有效的教学方法,把握好提问的时机,可以使教学效果事半功倍.它有利于促进教师与学生之间的交流沟通,有利于课堂气氛的调整.可以帮助学生集中课
一直以来,数学作为初中阶段基础教育课程的重要组成部分,是对学生思维能力、探究能力进行培养的重要途径.但是由于传统教学理念及教学模式的影响,初中数学课堂教学一直处于低
随着城市化的发展,城市的高层建筑的加速建设,城市地下不透水的下垫面区域面积也在不断扩大,以及全球变暖,特殊和极端气候的频繁出现,特别是最近几年,我国许多城市出现了不同
中小学生负担过重,减负是新时代的需求.分析当前中小学生负担过重的原因,社会、家庭和学校应该付诸实施为学生减负.
中学语文教学中,教师要着力培养学生的显隐智慧.教师可以通过运用语文教材中文质兼美的范文,使学生从语文学习中获得显隐智慧,利用优美的诗歌培养学生澄净的心灵,敏锐的感觉,
自从新课程改革以来,一直推崇素质教育这一教学理念,而时代也在不断发展和进步,因此传统的应试教育模式已经无法满足当前社会对于综合性人才的需求,很多人都越来越重视素质教
摘 要：当前新课程改革要求学科教学中注重学生核心素养的提升，养成未来人生发展和社会发展所需要的必备品质和关键能力，中学语文教学中，提高初中生核心素养主要从中学生语言能力、思维能力、文化素养和审美能力等几个方面进行培养，主要谈谈语文教学中如何提高初中生语文核心素养的课堂实施措施。 关键词：课程改革;初中语文;核心素养 在语文教学中，除了词、句、语法、修辞等基础知识的掌握，我们还需要加强学生
农村初中学生面临着诸多困境,不能正确对待生活学习中的挫折不幸,要培养学生良好的个性和健全的人格,就必须在语文教学过程中渗透苦难意识.可以在课内选文讲解时有意渗透,课
初中语文作为一门基础性学科,兼具人文性和工具性.它作为学习其他学科和储备知识的必备技能,要求学生具备一定的识字、阅读及表达能力,因此,在教育课程改革的大背景下,教师需
The progress of research on transferring elite genes from non-AA genome wild rice into Oryza sativa through interspecific hybridization are in three respects, t