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提高学生的实际应用能力是当前职业教育过程中面临的重要问题,而人才培养的质量与教学的方法密切相关.本文依托于多年的教学经历,从数控专业教学的基本特点出发,提出了数控一体化教学方法,从一体化教学的概念入手,分析了一体化教学方法的实施,从宏观和细观两个层面解释了一体化教学的意义.
提高学生实际应用能力的数控一体化教学方法
【摘 要】
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提高学生的实际应用能力是当前职业教育过程中面临的重要问题,而人才培养的质量与教学的方法密切相关.本文依托于多年的教学经历,从数控专业教学的基本特点出发,提出了数控一
【机 构】
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云浮市技工学校广东·,云浮527300
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年13期
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