【摘 要】
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高校特殊学生群体是高校教育管理工作的重点,也是高校思想政治教育工作者的重要面向。这一特殊群体在生理、心理、学业、经济等方面往往身处困境,容易导致心理与行为的失调,
【基金项目】
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福州大学中国特色社会主义研究中心2019年度项目“习近平青年教育思想论域下大学生创新创业的助推机制研究”(项目编号:19SKZ14)阶段性成果
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高校特殊学生群体是高校教育管理工作的重点,也是高校思想政治教育工作者的重要面向。这一特殊群体在生理、心理、学业、经济等方面往往身处困境,容易导致心理与行为的失调,甚至出现极端事件,更需要应对与调适。作为阐释个体如何面对与战胜逆境的重要理论,抗逆力理论为高校特殊学生群体思想政治工作带来新视角。文章运用抗逆力理论重构高校特殊学生群体的优势,聚焦其自主发展的能动性,通过培育个体内在保护因子和家庭、学校、社区等外在保护因子的方式,构建高校特殊学生群体自主性能力提升支持体系,激活他们的内在潜能,培育其应对逆境的抗逆
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