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语文是一门非常重视积累的人文学科，仅仅依靠课堂教学内容是远远不够的，为了引导学生进行有效的课外拓展，初中语文中设置了“名著导读”栏目，但在教学实践中，名著导读教学还存在着一定的问题，影响到学生对名著阅读的体验。基于此，对初中语文名著导读教学策略进行具体分析。
初中语文名著导读教学分析——以七年级语文名著教学内容为例
【摘 要】
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语文是一门非常重视积累的人文学科，仅仅依靠课堂教学内容是远远不够的，为了引导学生进行有效的课外拓展，初中语文中设置了“名著导读”栏目，但在教学实践中，名著导读教学还存在着一定的问题，影响到学生对名著阅读的体验。基于此，对初中语文名著导读教学策略进行具体分析。
【机 构】
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湖南省岳阳市第四中学
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2022年09期
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