【摘 要】
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Adobe Flash CS因其内嵌脚本语言ActionScript 2.0版本功能的增强,表现出强大的交互性,学习者可由单纯地观看视频逐步过渡到体验动画中.为探索实验操作类型的虚拟仿真平台,以有机化学实验课程的“水蒸气蒸馏”为例,设计开发出“交互式实验模拟课件”作为网络式学习资源,培养学生的动手实践能力、促进实验技能知识的内化、提高实验课教学效果与效率.
【机 构】
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保定学院生物化工与环境工程学院,河北 保定 071000
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Adobe Flash CS因其内嵌脚本语言ActionScript 2.0版本功能的增强,表现出强大的交互性,学习者可由单纯地观看视频逐步过渡到体验动画中.为探索实验操作类型的虚拟仿真平台,以有机化学实验课程的“水蒸气蒸馏”为例,设计开发出“交互式实验模拟课件”作为网络式学习资源,培养学生的动手实践能力、促进实验技能知识的内化、提高实验课教学效果与效率.
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