宜居的海底城市

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百年来,中国共产党带领中国人民创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。百年来,中国共产党初心不改,一往无前,始终奋斗在时代的洪流中。百年恰是风华正茂。为庆祝中国共产党成立100周年,《发明与创新》杂志联合红网等策划举办了“红心向党·创新报国”建党百年主题征文活动,《科创小练笔》栏目将陆续刊登其中的优秀作品。
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今年暑假有些与众不同。因新冠肺炎疫情延期1年后,7月23日至8月8日,第32届夏季奥林匹克运动会终于在日本东京举行,历时17天。这是非同寻常的一次奥运重启,是一场特殊的奥运会。  说到奥运,你们会想到什么?  或许不少人会很快想到拼搏、汗水、速度和力量等。确实,在奥运赛场上,运动员们为梦想而战,为荣誉而战,他们拼尽全力去展现强大的自己,追逐更快、更高、更强。  不仅如此,奥运会还有许多值得我们关注
垃圾渗滤液是一种含有多种有机物、多种重金属及致癌物,且会产生沼气的难降解有机废水,对环境危害极大。针对垃圾渗滤液建立一种垃圾渗滤液协同餐厨废液处理工艺,将生活垃圾填埋场渗沥液、餐厨及厨余垃圾处理厂污水、生活垃圾中转站渗沥液按15∶5∶3比例混合,采用AOMBR工艺进行处理,最佳溶解氧控制范围是1mg/L左右,污泥浓度控制范围在8000mg/L左右,无需调节原水pH,此时对COD脱除率为90%左右,氨氮的脱除率在95%左右,总磷的脱除率在98%左右,总氮的脱除率在92%左右。连续试验结果与小试结果基本一致
铝硅、铝锡中间合金是钛合金中常用的一种添加剂,准确测定其氧含量可有效控制钛合金质量。试验采用铜标准样品校准仪器,石墨套坩埚进行测定,建立了惰气熔融-红外吸收法测定铝硅、铝锡中间合金氧含量的测定方法。研究了熔融方式、分析功率、称样量对结果的影响,试验表明不同熔融方式下分析结果差异较大。对于铝硅中间合金,铜与锡共同使用效果良好,此浴料能有效减少铝的挥发对氧的吸附,提高分析结果的准确性;对于铝锡中间合金,镍为最佳浴料。采用优化条件对两种合金进行精密度试验,相对标准偏差不大于10%,采用铜标准样品进行加标回收试验
《湖南有色金属》(双月刊)1985年创刊,是由湖南有色金属研究院有限责任公司主办、面向国内外公开发行的技术类刊物,是《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技期刊数据库》、《CEPS中文电子期刊》、美国化学文摘(CA)全文收录期刊。主要栏目:采选、冶金、材料、环保、化学分析。读者对象:有色金属工业系统从事研究、生产、设计、管理的科研人员和大专院校相关专业的师生。
在传统的教学工作中,工程制图和AutoCAD这两门课是单独开课的。然而,由于工程制图侧重于培养学生的手工绘图能力,理论知识比较多,对基础知识的要求较高,学生无法直观地理解相关理论知识,只能采用机械记忆。因此学生的学习积极性不高,教学效果不理想。AutoCAD是利用计算机辅助绘图,能显著提高学生作图效率。学生为了提高自身的就业竞争力,往往注重计算机绘图能力的培养,而忽视对工程制图基础知识的掌握。文章
姓名:李泓毅学校:广东省韶关碧桂园外国语学校出生日期:2011年3月19日绰号:小李子我的闪光点:活泼开朗、乐于助人用三个词形容自己:聪明、善良、迷糊个人作品:快递助手、“欢乐学习大课堂”、视力宝、“寻找故宫怪兽”、医疗搬运机器人。
选题由来:每天早上到校后,我们都要晨读——双手拿着课本大声朗读。冬天的早上很冷,风从教室门外吹进来,我们的手被冻得冰凉。要是课本能自己站立,该多好啊,这样能解放我们的双手!
从实际情况来看,在“互联网+”背景下开展大学生“双创”教育具有重要意义,无论是大学生自身对创新创业教育的认知与能力,还是高校对创新创业教育工作的开展与落实均存在问题,因此文章将以江西服装学院为例分析“互联网+”视域下大学生“双创”教育,通过体系建设、学生培育以及校企合作等多个方面入手优化“双创”教育的对策,促使院校教育质量得到稳步提升。
随着信息技术的快速发展,如何将信息技术不断深入融合进课堂教学成为当今高等职业教育讨论的一个热门话题。基于此,产生了多种形式的融合方案。其中最有研究意义的方案是“线上线下混合式教学”方式。此种教学模式融合了以往课堂方式和互联网的优点,教师在课堂设计和知识传输中,将网络教学与以往教学相互融合,从而优化学习效果。高职院校是培养具有扎实专业知识和技能的应用型人才的摇篮。通过建设职业教育课程在线开放课程,创新教育教学方法模式,激发学生学习的积极性,达到更佳的学习效果,培养适应社会发展需求的高素质人才。
一、发明缘由我就读的学校位于,上海市的中心地带,学校两侧临路,另两侧与小区及幼儿园相邻。每次放学时,马路上停满了轿车、自行车和助动车,家长们挤在校门口,将校门口堵得严严实实的。下雨天更糟糕,校门口不仅人挤人,雨平还挨着雨平,雨平常常碰到人的脖子或者肩膀,上面的水流到脖子里或衣服上。好几次在下雨天,奶奶因为接我回家被别人雨伞上的水淋湿而感冒了。因此,我决定设计碗状反向防淋湿雨伞,防止人们在下雨天人多的地方被雨伞上的水淋湿。