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课程基地是现有教学课堂的延伸、升华和补充,江苏基础教育正进入大机会时代,课程基地是内涵发展的大平台大机会,校外有特色的课程基地就是一个很好的平台.到富有水乡特色的千岛菜花校外课程基地进行基因工程及其应用的生活化教学,不仅能够使学生掌握生物学知识和科学方法,而且能够提升学生的生物学素养.
在在校校外外课课程程基基地地中中进进行行生生活活化化教教学学**——基于千岛菜花的基因工程及其应用
【摘 要】
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课程基地是现有教学课堂的延伸、升华和补充,江苏基础教育正进入大机会时代,课程基地是内涵发展的大平台大机会,校外有特色的课程基地就是一个很好的平台.到富有水乡特色的千
【机 构】
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江苏省兴化中学,江苏兴化,225700
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2019年1期
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