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教学活动离不开心理效应,如果教师在课堂教学中能灵活、适时、合理地把握各种奇妙的心理效应,必然会取得事半功倍的教学效果.
课堂教学应注意的几点心理效应
【摘 要】
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教学活动离不开心理效应,如果教师在课堂教学中能灵活、适时、合理地把握各种奇妙的心理效应,必然会取得事半功倍的教学效果.
【机 构】
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陕西省宝鸡市新福园中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年25期
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