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关于思想政治教育的本质,学界存在“政治性说”和“意识形态性说”这两种较有影响的观点.两种观点的相同之处在于同属一元论以及承认思想政治教育的阶级性;不同之处体现为认识路线和求解方法论的不同.“政治性说”较“意识形态性说”更能体现学科属性,契合马克思主义实践观并具有公共性向度,在学科边界性、现实性和实践性等方面更具有合理性.