估算教学之我见

来源 :河北教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taishengqi_1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“加强估算”是课程标准对小学数学教学明确提出的一项要求。实际教学中,估算教学教什么?怎样教?这是数学教师都在探讨的新问题。下面结合教学体验,谈一谈自己的做法和体会。一、估算要以口算为基础,是口算的拓展和延伸口算是估算的基础,估算能力是在准确、熟练的口算能力的基 “Enhancing estimation” is a clear requirement of curriculum standards for elementary mathematics teaching. In actual teaching, what is the teaching of estimation teaching and how to teach? This is a new problem that mathematics teachers are discussing. The following combination of teaching experience, talk about their own practices and experiences. First, the estimation should be based on the basis of the calculation, which is the basis for the estimation and extension of the calculation and estimation. The estimation capability is based on the accurate and proficient oral calculation ability
其他文献
对气膜调偏机中的气孔排数、槽形角、胶带与盘槽表面的粗糙度、市孔方式等因素作了分析。认为上述诸因素在气膜调偏机中,对于提高气膜的稳定性是不可忽视的因素。 The number
加强产权管理,促进和规范国有企业改制和产权交易,是建立健全现代产权制度的重要内容。实践证明,实现国有资产有序流转,对盘活国有资产存量、转换国有企业机制、增强国有资本
KZL4-13型锅炉后烟室的清灰工作非常艰苦,司炉要在烟灰飞扬、高温熏烤的条件下从事重体力劳动。常规的清灰工作步骤是:先拆去后烟室上的十几只螺栓,打开圆孔门,然后探身圆孔
在高中数学课堂教学过程中,例题讲解课一直占据重要的地位.如何有效地提高例题讲解课的课堂效率,是许多数学教师困扰的一个问题.平时教学中,精选一些富有探究性和切实提升学
前段时间,笔者有幸参加了在安徽省黄山市召开的“全国第七届深化小学数学教学改革观摩研讨会”。这次观摩研讨会,共听了来自30个省和新疆建设兵团的32节课,是全国各地近年来
《中国商人》:历史上秦、晋商帮以“山陕商人”之名位居十大商帮之首,但是改革开放三十年之后,各地商帮均有不同程度的复兴之举,唯独“陕西商人”少有群体声音发出,已经成为
王之明是著名的营销策划员。同学聚会时,他被捧成香饽饽,大家纷纷向他讨教营销秘诀。王之明正在侃侃而谈,一旁的大毛忽然吼了一句:“你别整那云里雾里的了,就给咱来两句实在的吧。你看我那个水果摊子怎样才能兴旺发达?”  大毛的水果摊原先生意不错,但最近周围冒出五六家水果摊跟他抢生意。加分量、压价格、不要零钱,能想到的办法他都试过了,生意还是被抢去不少,他正为此发愁呢。  王之明想了想,给大毛出了个主意:借
Objective:To evaluate the personality and psychosocial status of adult malocclusion patients through the Eysenck Personality Questionnaire(EPQ) and the Symptom
“以退求进”策略是指我们面临较难解决的复杂问题时,先退至我们能着手解决的简单问题,再逐步向前推进,直至最终快速解决复杂问题的思维方法.著名数学家华罗庚曾说过:“先足
摘要当前,在促进低碳经济发展方面,应建立发展低碳经济的法制保障机制,形成具有法效的低碳体制。通过法律法规的强制性途径引导和激励经济主体参与开发和利用可再生能源,促进能源的清洁发展,以法律力量的作用,推动低碳经济发展的强制性制度变迁。在发展低碳经济的诱致性制度创新中,也应更多体现政府的经济激励措施,满足经济主体参与的约束和激励相容的需要,使得企业通过收益费用的简单比较,能够体现低碳经济实施所带来的经