＜正＞习近平总书记指出“法治是国家治理体系和治理能力的重要依托”，强调“坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化”。新时代加强和创新社会治理，必须坚持以习近平法治思想为指导，充分发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，把社会治理纳入法治化轨道。近年来，南京市高淳区深入贯彻习近平法治思想，坚持高位引领，深化改革创新，凝聚共治合力，不断提升社会治理现代化水平，竭力保障“美丽、活力、繁荣、幸福
随着新媒体的兴起,纪录片传播生态发生了巨大变化,新媒体为纪录片的发展提供了新的机遇与挑战。2017年至今,由视频网站自制自播的网生新派纪录片在网络空间异军突起,迅速占领纪录片市场。而在众多视频网站中,哔哩哔哩视频网站独树一帜,坚持以Z世代用户的偏好为导向进行纪录片生产与传播。对哔哩哔哩视频网站纪录片传播现状进行深入调研既有利于观察我国纪录片的内容生产与消费生态,分析纪录片未来创作转向趋势;又有利于
在新技术进步快速渗透和人口老龄化趋势下，传统增长动能难以为继，中国制造业加速机器人应用既是趋势也是挑战。本文基于“中国企业—员工匹配调查”和“产业结构升级背景下制造业机器人实施状况调研”数据，从企业微观层面分析机器人应用对中国制造业企业生产率和创新能力的影响。研究表明，使用工业机器人对提升企业当前和预期的生产绩效有正向作用；采用工业机器人的企业具备更强的创新能力，在创新投入、创新产出、创新潜能上发
本文以高等职业院校学生思想政治教育工作为研究内容，立足学生成长成才实际，选取内蒙古机电职业技术学院部分学生为调查对象，通过分析运用网络信息技术开展学生思想政治教育工作面临的问题，精心设计了调查问卷，通过SPSS统计学软件进行分析研究，结合当前学生思想政治教育工作实际，提出学生思想政治教育“1+5”工作模式。
碳达峰、碳中和目标的提出为绿色金融发展带来新的契机。然而，我国商业银行绿色金融发展面临产品结构单一、发展积极性不高、风险管理不足等问题。随着数字技术逐渐运用到绿色金融领域，以数字化转型驱动商业银行绿色金融产品、运营、风控等方面的变革，可提升商业银行绿色金融发展质效，加速“双碳”目标实现。目前，我国商业银行正积极探索数字技术与绿色金融的融合，通过数字化产品、运营、风控与基建推动绿色金融数字化转型。从
＜正＞新课程理念要求教学要从对知识的传授转向对学生的关键能力与学科核心素养的培养,高考试题近年来对学生关键能力与学科核心素养的考查越来越明显,特别是对实验探究能力的考查。实验探究题是考查关键能力与学科核心素养的一类重要题型,近几年的全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有涉及,分值一般在10分以上。但从阅卷反馈的信息来看,该类型题目学生的得分普遍偏低。这是因为实验探究类题目对思维、能力和规范答题的要求较高,是高考的难