【摘 要】
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新课程要求学校课程实现多元化,以适应学生的个性差异.教师要树立正确的课程观念和课程开发意识,结合地区和学校的实际,广泛利用本社区和本校的课程资源,优化学校课程结构,协
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新课程要求学校课程实现多元化,以适应学生的个性差异.教师要树立正确的课程观念和课程开发意识,结合地区和学校的实际,广泛利用本社区和本校的课程资源,优化学校课程结构,协调学校课程关系,创造性地、合理地组织课程内容.同时,教师要关注学生需要,关注社会发展,了解新信息,通过各种渠道挖掘新的课程资源,开发出有针对性的课程,以适应本学校学生的需要.在这样的新形势下,我们的语文课堂教学中教给学生学习方法,变成了一个很实际的问题,让学生通过运用必要的知识、技能和生活经验,经历自主学习、主动探索的过程,逐步学会学习.
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