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疫情已经敲响了未来学校转型的冲锋号。对于教育信息化和网络教学来说,疫情,也许是一次契机。技术和教育的结合,挑战并非技术,必须颠覆传统的教育结构与模式,对学校形态进行新的设计。突如其来的疫情,不但给原本欢乐团圆的节日蒙上了悲伤忧愁的气氛,也给教育带来了严峻的挑战。
疫情下的在线教育:最大挑战不是技术,而是“教育”
【摘 要】
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疫情已经敲响了未来学校转型的冲锋号。对于教育信息化和网络教学来说,疫情,也许是一次契机。技术和教育的结合,挑战并非技术,必须颠覆传统的教育结构与模式,对学校形态进行
【机 构】
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中国教育三十人论坛,十三届全国政协,民进中央,苏州大学
【出 处】
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重庆第二师范学院学报:师资建设
【发表日期】
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2020年1期
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