对比《红楼梦》中薛宝钗和林黛玉的性格特质

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1995
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:薛宝钗和林黛玉的性格存在较大差异性,是其生活环境造成的,宝钗虚伪、内里不一、市侩、损人利己、夫贵妇荣;黛玉尊重他人、感情专一、宽容、天性率真。
  关键词:红楼梦;性格特质;市侩;秉性
  《红楼梦》属于我国四大名著之一,跨越历史的长河,叙述一个大家族的兴衰发展。说起《红楼梦》,人们最先想到的是薛宝钗与林黛玉,曾有人这样评论钗黛二人:宝钗做人,黛玉做诗,宝钗解决婚姻,黛玉进行恋爱,宝钗面对现实,黛玉享受意境,宝钗适应社会的法则,黛玉表现自己的性灵,宝钗怀有一般人的理智,而黛玉仅有闺阁知识分子的情怀,充分表明二人在行为方式、生活态度以及社会生活中的不同。性格在心理学中指的是人在面对现实时的行为方式与态度,且性格严重影响个人的命运,因此导致钗黛二人命运的不同,严重影响其言行,成为封建制度的牺牲品。
  一、宝钗内里不一,虚伪,黛玉看似不识大体,但尊重他人
  薛宝钗属于一个生命力顽强的人物形象,与人们的审美经验相匹配,宛如“大江东去浪淘尽,千古风流人物”一句中描述的久经风雨,但仍焕发光彩的英雄。
  林黛玉则属于文人志士在琴棋书画、诗词歌赋的基础上,进行调动所赋予的全新形象,在性格中体现中国文化的特征与魅力,成为知识分子所追捧的人物,其精神境界更受到唱诵。
  两人拥有完全不同的性格,一个为知书达礼,抱拙守愚,沾满铜臭花香的封建淑女;一个为钟灵毓秀,光芒毕露,悲剧剧情的叛逆女性。
  薛宝钗的形象塑造为华贵、端丽,且书香世家出身,孩提时代以《列女传》《女四书》为启蒙熟记,诗词歌赋样样精通,融会贯通,功底扎实,受到贾政所青睐的人。薛宝钗深受我国传统文化的影响,以贤孝才德为原则,典型的封建女子,在大观园里深受人们的喜爱与赞赏。
  林黛玉为作者在传统文化基础上而创造的,体现真善美,属于大观园中首位在诗中获取生存力量的女性。诗为黛玉营造奇妙的天地,让其忘记荣宠与烦忧,并促使其散发美人香草韵味,成为大家族中唯一的真正诗人,具备性灵、智慧、敏锐等特点,正经做诗,性格内向发展,寄情于诗,给予安慰。与薛宝钗的抱挫守愚的对比鲜明。
  薛宝钗安分守己,安贫若素,既能够相夫教子,又能够安邦定国,仪表端庄,灵魂却极为封建。自小的生活环境造就她理财治家、运筹谋划的技能。德育方面受到我国古代封建社会的影响,形成符合当代人们审美要求的美德与道德。童年生活旁收杂学,且文化教养的提高,大大提升她的道德水平。
  林黛玉在大观园中生活,属于寄人篱下,且又不服于命运的安排,郁郁寡欢的生活氛围造就她孤傲、多疑、忧郁的性格。古代社会人与人之间的相处存在多种界限,因此心理障碍与精神障碍未能够完全消除,罪恶的古代社会造就她小性、多疑的特点,以此可追究出林黛玉内心中隐藏的巨大伤痛。日常生活中,想说就说,想恼就恼,不加修饰,固守秉性,也不怕得罪人,灵心慧舌,塑造了尖酸刻薄的印象。但是生存环境极度复杂,少女秉性,造成处事艰难。
  二、宝钗市侩,夫贵妇荣,黛玉感情专一与宽容
  宝钗虽待人大方,且体现在各个事情中,但是就平时与她人的往来中,均建立在钱物的基础上,以小恩小惠换取她人的信赖与交往,例如《红楼梦》中,写到湘云请客,她给之螃蟹,获取贾母赞赏,黛玉生病,她送之燕窝,将与黛玉的矛盾轻松化解,市侩形象体现的淋漓尽致。在金钏儿事件中,期望通过钱来解决问题,以慰藉自己,从而使自身心安。
  宝黛间的恋爱自由,且黛玉极为专一,包容宝玉见了姐姐忘了妹妹的特性,牢牢建立稳固的爱情。且黛玉不强求宝玉做大官、考功名,爱情极为简单,只需宝玉懂她、理解她即可,宝玉的一句话可解决她的多种心病。如《红楼梦》中宝玉说过的一句话“林妹妹从不说这种混账话,不然我早就与她生分了”,黛玉听之,惊喜交集,视他为知己。
  三、宝钗做人灵活,损人利己,黛玉似得罪人,实则天性率真
  宝钗的虚伪与会做人充分反映古代阶级的实质。就金钏儿一事而言,她言金钏儿失了脚,赞扬王夫人心慈,多赏点银子,以体现主仆之情,从而掩盖她本来的剥削面貌,但是由温婉贤淑的脸面作隐藏。她牢牢握住王夫人在发落金钏儿时的葬哀,送予两套新衣,就在王夫人那里获得贤淑的称号。在宝玉挨打后,送去丸药,名义上是减轻宝玉的疼痛感,实则是想获取公子好感,就连黛玉病中空隙也不放过,在送去燕窝的同时,言谈开导,获取对方的信任。童年流于家计所学会的人情世故不仅体现在齐家之才,而且还对封建正统思想进行积极宣扬。独善其身的理念深深印刻在她的灵魂与血液之中。
  黛玉天性率真,真挚醇厚,不攻于心計,不精通为人处世的道理,不想以别人的力量为基础,安心构建自己的尊严,人格魅力巨大,阶级思想完全淹没,她的感情与灵智仅仅被生活铁栅幽禁在一角,但是仍然不屈的旺盛燃烧。死也不愿意与其他人同流合污,气质非凡,在封建制度与礼教的双重压力下,仍保有自己的秉性。在爱情来临时,期待爱人像她一样品味与倾听诗中的韵味,多愁善感的性格使她经历更多的痛苦。
  四、结语
  综上所述,《红楼梦》中薛宝钗与林黛玉性格的特质,实际上是当时社会文化价值的一种体现,两人性格的不同,深受其时代认识、爱情观念、文化观念以及生活方式等多种因素的影响,是对封建社会的具体体现。薛宝钗的抱挫守愚是当时妇人的普遍特性,属于一种悲剧式的女性结构;林黛玉不向社会与他人妥协,表明爱情在人生中的重要性,具有其时代进步性。
  参考文献:
  [1]杨阳.零落成泥碾作尘,只有香如故——浅析林黛玉、薛宝钗的悲剧命运[J].东京文学,2014(3):12-12.
  [2]赵云瑾.可叹停机德,堪怜咏絮才——薛宝钗、林黛玉人物形象比较分析[J].现代语文(学术综合),2011(5):24-26.
  [3]杨志群.红楼千年一梦长——点评《红楼梦》中主要人物的性格特点[J].文艺生活·文海艺苑,2011(7):13-13.
  [4]李宏.理智与情感——比较薛宝钗、林黛玉与埃莉诺、玛丽安——《红楼梦》与《理智与情感》的女主角[J].安徽文学(下半月),2009(9):185-185 189.
  作者简介:
  崔思睿(1999—),女,汉族,山东东阿县人,聊城市第三中学学生。
其他文献
摘 要:国学教育的主要目的是希望通过对学生传授中国传统思想文化,达到培养学生文化传承意识和民族意识的目的。国学教育曾一度在我国的教育史上发光发热,培养了一批又一批的文化先驱,当由于我国之前的闭关锁国的政策,使得其在教育历史上一度衰落。但在现代的知识时代,由于一些近代思想教育家对其进行深入研究,使人们重新认识了其价值,对于中国传统思想产生了新的认同,国学教育在教育的舞台上又重绽光彩。本文首先研究了国
摘 要:临床护理学的一个重要分支性内容即五官科护理学,五官科护理学主要包含了口腔科、咽喉科、鼻科、眼科和耳科的护理知识,由于五官科护理学涉及的知识范围较广,相关内容具有整体性强的热点,因而在教学实践中课程任务量较大。五官科护理学知识丰富,知识体系抽象且繁多,学生在学习过程中压力大、记忆和理解难度也较大,可综合应用情境教学法,简化学生的学习程序,提高学生的学习动力。本篇文章在此基础上,主要对情境教学
[摘 要:小学数学是小学阶段课程的重要组成部分,有利于培养小学的逻辑思维能力、创造能力以及动手能力。机械死板的课堂理论教学并不能够满足小学生日益增长的求知欲望,因此,小学数学的学习应该与实际相结合,融入到我们的日常生活中去,让数学与生活同行。教师应该结合相关的生活案例教学,以此来激发小学生的学习兴趣,避免教学时的空洞无味。本文主要从小学的教学现状出发,结合苏教版小数教材,对小学数学的生活化教学进行
摘 要:鉴于深度学习的重要性,本文对深度学习研究情况进行了综述。首先介绍了深度学习的概念及深度学习的发展历程;然后总结了深度学习算法在不同数据处理中的最新应用现状及其发展趋势。可以看到:深度学习在不同应用领域都取得了明显的优势,但仍存在需要进一步探索的问题,如无标记数据的特征学习、网络模型规模与训练速度精度之间的权衡、与其他方法的融合等。  关键词:深度学习;研究综述;应用  一、深度学习的概念 
朗诵作为一种具有独特魅力的艺术形式,在岁月的洗礼中,一次次打动着听者的心,激荡着闻者的情,传递着诵者的意。然而在几十年的发展历程中,也不乏诸如“形式单一”的批评,诗人瞿永明更是直言不讳:“朗诵,千人一调。”  艺术是需要创新与发展的,这条道路并不是一片坦途,一路上有言论的荆棘、有自我的怀疑、更有创意的枯竭。艺术的新生,往往需要数代人的坚持不懈,始终如一。庆幸的是,在朗诵界,有一些默默为之付出的赤诚
摘 要:从事多年语文教学,我们都知道作文在中考语文试题整卷中所占的比分大,说是占了语文的“半壁江山”不为过。  关键词:真情实感;肩负;语文  作文成绩的高低決定着中考语文的成败,因而多年来一直受到语文老师和考生的重视。  但是我们时常发现考生考场作文内容,编故事的现象很多,且这些故事总是在印象中似曾听过见过。更有甚的是,还有不少考生的文章从谋篇布局,到词语的运用,甚至开头结尾都如出一辙。按理说,
摘 要:高职教学在未来一段时间的发展趋势是要把信息技术与教学更好的融合在一起。当前阶段,学生多使用智能手机作为生活和娱乐的必要工具。本文主要概述M-Learning在高职英语教学中的应用策略,以探寻智能手机操作的可行性,让高职英语教学效果更佳,也让学生学习英语不受到空间和时间制约。  关键词:高职英语;探索与实践:M-Learning  目前很多高职学生的手机拥有率能高达100%,学生几乎每天都与
摘 要:兴趣是学生学习的动力。只有学生自己对文化和科学知识的产生强烈的探索欲望,才能达到良好的教学效果,而在当前的初中历史教学中,一些老师仍然使用“填鸭式”“一言堂”教学,课堂气氛沉闷,导致学生缺乏自己独立的思维。如何激发学生的历史知识兴趣、提高学生自主学习能力,使其全身心投入到学习中,成为学生学习兴趣提高的一个重点关注问题。本文结合笔者自身多年的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣谈几
摘 要:语文积累是学生形成语文能力的重要基础,是语文教学的重点之一,必须予以高度重视。该文从两方面对如何高效完成新课程标准中明确提出的积累要求,全面落实好小学阶段语文积累的目标任务进行了研究,希望起到抛砖引玉的作用。  关键词:现状;重要;语文积累;小学生;重要性;方法  在中国的教育中,语文教育无疑占据着相当重要的地位。随着时间的推移,语文学科的重要性更加突出,甚至在以后的高考中分数比重会有所增
摘 要:健美操运动是高中体育教学的重要内容,有着无法替代的作用。但随着新课改的不断推进,以往陈旧的健美操教学方式已无法适应现代教学的发展需求,因而必须要寻求新型的教学方式。本文笔者详细介绍了几种先进的教学方式,以期能为广大高中体育老师的教学提供借鉴。  关键词:新课改;高中体育;健美操教学;教学方法  新课改之后,高中体育课程被分为了五个部分:运动技能、运动参与、身体健康、心理健康、社会适应。对于