【摘 要】
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目的探讨社区超高老龄高血压管理中个体化健康教育的应用价值。方法选取笔者所在社区于2015年02月--2018年02月收治的老年高血压患者66例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机
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目的探讨社区超高老龄高血压管理中个体化健康教育的应用价值。方法选取笔者所在社区于2015年02月--2018年02月收治的老年高血压患者66例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与教育组,两组分别有33例。常规组应用常规化治疗,教育组应用个体化健康教育。结果教育组对疾病健康知识掌握率、服药依从性等均显著高于常规组(P<0.05),且监测教育组舒张压、收缩压改善情况显著优于常规组(P<0.05)。结论通过个体化健康教育,有利于社区老年高血压患者提高对疾病的认知程度,对服用药物的依从性,并促使其血压得到良好改善。
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