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摘 要：本文立足笔者教学实际，重点论述了如何构建中职会计教学趣味课堂，旨在激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，助力学生全面发展。
关键词：趣味课堂
关键词：趣味课堂
刍议中职会计教学趣味课堂的有效构建
【摘 要】
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摘 要：本文立足笔者教学实际，重点论述了如何构建中职会计教学趣味课堂，旨在激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，助力学生全面发展。 关键词：趣味课堂 会计教学 中职 当前，国内中职会计课堂教学普遍存在枯燥、缺乏趣味的情况，直接影响了会计教学质量的有效提升。故此，为了取得更为理想的课堂教学成效，广大会计专业教师应积极探索提升课堂教学趣味性的有效方式。 一、创设教学情境，营造轻松课堂
【出 处】
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职业·下半月
【发表日期】
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2021年7期
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摘 要：针对非物质文化遗产（以下简称非遗）项目“人走技失”或“青黄不接”的窘境，诸暨技师学院积极弘扬古越文化，传承非遗绝技。创建王冕艺苑，培养厚德精技的非遗传人;引进非遗项目，聘请民间非遗传承人;以“选择性课改”为依托，培养非遗传承学子的工匠精神;以“大美诸暨”為素材，发掘具有地方特色的人文底蕴;以“请进来、走出去”为途径，实现非遗项目的博采众长;以“育才1号工美创业园”为载体，推进非遗传承的产教
我国当前工业总体呈恢复性增长趋势,区域工业经济运行呈现新旧动能转换增强、主导产业快速发展、工业企业投资增势强劲、减税降费显著减轻企业成本压力、工业企业质量效益持续提升以及工业生产者价格持续下降等特点。同时,我国区域工业企业仍面临企业产品销售率有所下滑、出口交货值增幅放缓、传统产业转型升级压力较大等问题。此外,笔者基于HP和BP滤波方法预测我国2021年上半年工业经济平均增速在10%左右。
农业转移人口市民化不仅关系到农业、农村和农民问题,而且关系到我国城镇化和现代化建设以及经济的健康发展,对全面建设小康社会具有重要的战略意义。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调要推进农业转移人口市民化,农业转移人口市民化议题成为学术界和政府管理层关注的热点问题。笔者从公共政策视角透视农业转移人口市民化进程,梳理了2012年~2019年农业转移人口市民化相关政策,评价了其核心思想和工作着力点;结合相关数据分析了农业转移人口市民化政策效应及亟待破解的关键问题;从构建公共政