语言训练的范围、标准和程序——《语言的理解和运用》(训练用书)序言

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语文教育专家们近几年来一直在强调要加强语言因素的教学,专家的要求是有绝对权威的,1993年和1994年的高考题可证。这两年的高考语文试卷中,语言基础知识题占分+阅读语言综合题占分+作文语言项占分=60分。这正好是该年高考语文卷120分中的“半壁江山”。 教师如果忽略了语言因素的教育,那他就是在砸自己的招牌;学生如果忽略了语言因素的学习,那他就 In recent years, Chinese language education experts have been stressing the need to strengthen the teaching of linguistic factors. The requirements of experts are absolutely authoritative. The 1993 and 1994 college entrance examination questions are verifiable. In the two-year college entrance examination papers, the scores on the basis of knowledge of the language, the score of the comprehensive reading language, and the score of the composition language of the composition scored 60 points. This happens to be the “half of the country” in the 120-point Chinese language exam of the college entrance examination. If teachers neglect the education of linguistic factors, he is blaming his own signboard; if students neglect the study of linguistic factors, then he will
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