【摘 要】
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针对当前虚拟仪器技术课程授课方式单一、教学内容偏软件等导致教学效果不佳的问题,本文从教学目标、教学理念和教学设计等方面进行了虚拟仪器技术线上线下混合式教学方法的探讨与改革.利用慕课资源及工具,建立高效率的互动混合式课堂;完善教学内容,打造围绕解决工程技术问题的知识架构;优化考核方式,提出考试、团队作业、平时作业、考勤等多维度评分方法;并在教学全过程中始终贯彻潜移默化的课程思政教育.
【机 构】
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南京邮电大学自动化学院、人工智能学院,江苏·南京 210023
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针对当前虚拟仪器技术课程授课方式单一、教学内容偏软件等导致教学效果不佳的问题,本文从教学目标、教学理念和教学设计等方面进行了虚拟仪器技术线上线下混合式教学方法的探讨与改革.利用慕课资源及工具,建立高效率的互动混合式课堂;完善教学内容,打造围绕解决工程技术问题的知识架构;优化考核方式,提出考试、团队作业、平时作业、考勤等多维度评分方法;并在教学全过程中始终贯彻潜移默化的课程思政教育.
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一般来说,任务驱动型作文由作文材料和具体写作任务组成,作文材料限定或提示写作的内容或方向,写作任务则明确写作的场景、对象、目的和文体形式等.所以,任务驱动型作文在本质上依然是材料作文,只是加了具体的写作任务.rn从思维层面对近几年高考作文材料进行分析发现,高考作文基本可分为五种类型:核心概念类作文、理论陈述类作文、观点碰撞类作文、事件评价类作文和对策选择类作文.下面我们针对这五种类型,综合运用不同的审题方法,逐一进行作文类型的特点剖析和审题立意分析.
把思政工作贯穿于大学课程教学的全过程是实现立德树人目标的题中应有之义.社会学是具有综合性、应用性和思想性等特征的社会科学,教师在该课程开展思政教育过程中既要从其学科特点出发,还要明确其培养大学生的目标取向,更要结合实际探索社会学课程内容和思政元素的融合途径和创新教学方法,为解决社会主义中国“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题贡献力量.
[教学目标]rn1.引导学生掌握两种作文开头的方法(引用诗词法、环境描写法);rn2.训练学生环境描写的能力;rn3.文从字顺地写出寻找秋天足迹的过程,感受秋天带给自己的愉悦感.
将课程思政应用于医学生临床实习教学中,是把“立德行医,正心治人”作为教育终极目标的具体体现.医学实习生作为助力祖国医卫事业迈向新台阶的后备军,抓好他们的思政教育是临床实习教学的重点,而课程思政于医学实习生职业精神养成而言至关重要.以临床教学医院的思政教学实情为视点,分析临床实习教学中推行课程思政的必要性,探索思政教学与临床基础教学的连结点,实现课程思政在临床实习教学中的应用,提高思政教学的实践性与效用性.
[教学目标]rn1.明确侧面描写的含义,感知侧面描写的作用.rn2.学习侧面描写的方法及运用原则.rn3.引导学生合理运用侧面描写来构思行文.rn[教学重难点]rn引导学生运用侧面描写进行构思写作.rn[教学过程]rn一、创设情境,导入新课rn“艺术天子”宋徽宗组织了一场绘画比赛,画题为“踏花归来马蹄香”,众画师八仙过海,各显神通.结果出人意料,夺魁的是这样一幅作品:一匹骏马奔驰而来,马蹄边飞舞着几只蝴蝶.同学们能说说这幅画的精妙之处吗?
分析“电力系统继电保护原理”课程教学内容,提出课程思政建设思路,挖掘思政元素,形成“二环节三融合四促进”的育入新举措,落实立德树人这一根本任务.结合教学内容的基础模块、基本技能模块、工程设计综合技能模块,在每一个模块化的学习与教学过程中挖掘课程思政元素,构建课程思政案例库,为同类课程在课程思政建设方面提供一种新的思路和参考.
《普通高中语文课程标准》(2017版)“思辨性阅读与表达”学习任务群中,如是表述学习目标:“阅读近期重要的时事评论,学习作者评说国内外大事或社会热点问题的立场、观点、方法”“学习表达和阐发自己的观点,力求立论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑.学习多角度思考问题.”在提升思辨性表达方面,课标提供了一个方向,时评这一形式是不可或缺的依托和载体.社会时事,是最真实、最鲜活且最具隋境性的材料,是可供教师采撷的丰富的课程资源.
静,只闻那虫鸣.是人们不想打扰月宫里的嫦娥吗?还是不想毁掉空中那皎洁明月的好心情?rn思忖着抬头望.呵,好一轮月,嫦娥好似已经睡下了;也可能睡不着,独自对着“碧海青天”.玉兔忘了关灯了——似乎每晚它都这样.是在捣药吗?何时才能“捣药成”,又要“与谁餐”呢?
风景每天变化,生活每天进行,故事每天上演,我们的学生如果能关注弥漫尘埃与花香的生活,应该不会再因写作而感到痛苦.我们要提醒学生:写作需要的是一颗真诚而善感的心,一支朴实而勤快的笔,在生活的每一刻,感受悲欢离合;在尘世的每一处,发现诗情画意,让文字融于朴实的生活,将写作融于奋斗的青春.写作,就是一种寻常的能力,服务生活,发展思维,助力成长.
[试题再现]rn阅读下面的材料,根据要求写作.rn马上要考试了,你的好友张鸣每天埋头苦学,却没有取得理想成绩,遭遇高一入学考试、月考的连续挫折.对此,他感到心灰意冷,想要放弃.rn请以“永不言弃,方可成功”为主题,给张鸣写一封信,劝导他重新振作起来.