鹅岭小学《云课堂与小学生阅读能力的影响研究》课题

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一、本课题国内研究现状述评国内的相关研究起步晚于国外,2009年,中国教育技术协会在上海举办全国首届“云计算辅助教学高级培训”,正式开启了云计算在中国教育领域的大门。台湾地区的中小学从开始使用“电子书包”计划,学生减轻了背书包上学的负担,在几所试点小学,学生在课堂上使用上网本在“云端”接受教材,平台上也有大量的教学资源供师生使用。
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