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微课的引入,是新型课堂教学的产物。将微课有效应用于高中生物探究性实验教学中,有助于开展实验探究、知识传播,使教学效率得到有效提升。
微课在高中生物探究性实验教学中的辅助作用
【摘 要】
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微课的引入,是新型课堂教学的产物。将微课有效应用于高中生物探究性实验教学中,有助于开展实验探究、知识传播,使教学效率得到有效提升。
【机 构】
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山东省日照第一中学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年21期
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