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在新课程下的英语课堂上,学生是主体,教师是引导的新角色定位告诉我们,要使课堂"活"起来,就是要让学生主动积极(active)起来,成为活动者.而教师则应先扮演指挥者,然后作为观望者,最终充当颁奖者.教师应当具有足够的智慧和创意,设计灵活多活动方式,激发学生的学习热情和活动激情,让课堂永远"活"下去.