试析小学语文教学中培养学生学习习惯的策略

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语文无论在哪个年龄段,都是一项重要的课程,它不仅是我们的母语教育,也是我国素质教育必不可少的一项重要学科。在语文教学中,可以培养学生的文化素质,丰富学生的语言交流,帮助学生树立更加正确的价值观念。在如今大力推进素质教育的背景下,许多老师都积极转变了自己以往的教学模式,把情感教育逐步纳入小学语文课程当中,不但可以缩短学生与老师之间的距离,也有助于学生更好地掌握语文,从而提高了老师在课堂教学的成效,还可以让学生更好地了解语文认知与练习的基本规律,在教学的过程中提高学生的情感体验,使学生在学习中能够转被动为主动。
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